I november startar ett fj\u00e4rde n\u00e4tverk inom ULF f\u00f6rs\u00f6ksverksamhet p\u00e5 L\u00e4rande och samh\u00e4lle. Sju utbildningsf\u00f6rvaltningar \u00e4r med: Helsingborg, H\u00e4ssleholm, Landskrona, Kunskapsskolan, Malm\u00f6 stads gymnasie- och vuxenutbildningsf\u00f6rvaltning, Vellinge och Svedala. Denna g\u00e5ng handlar det om ett n\u00e4tverk f\u00f6r personer i f\u00f6rvaltningsledningen vars funktioner \u00e4r kopplade till det systematiska kvalitetsarbetet p\u00e5 f\u00f6rvaltningsniv\u00e5. <\/p>\n\n\n\n
Syftet med n\u00e4tverket \u00e4r att utveckla f\u00f6rdjupad kunskap om systematiskt kvalitetsarbete. Kvalitetsarbetet, som \u00e4r lagstadgat sedan tidigt 2000-tal, ligger till grund f\u00f6r beslut om resursf\u00f6rdelning, kompetens- och annan verksamhetsutveckling och \u00e4r d\u00e4rf\u00f6r att betrakta som en nyckelaktivitet i utbildningssystemet. Tanken \u00e4r att n\u00e4tverket ska m\u00f6jligg\u00f6ra kritisk reflexivitet och id\u00e9utbyte, vilket i sin tur ska generera att kritiska fr\u00e5gor kring kvalitetsarbete formuleras och bearbetas. M\u00e5let \u00e4r att forskningsprojekt i samverkan initieras under f\u00f6rs\u00f6ksperioden med sikte p\u00e5 att utvecklas till externt finansierade forskningsprojekt. I enlighet med hur Sveriges universitets- och h\u00f6gskolef\u00f6rbund tolkar sitt samverkansuppdrag[1]<\/sup><\/a> \u00e4r avsikten att denna samverkan ska leda till s\u00e5v\u00e4l partnernytta, l\u00e4ros\u00e4tesnytta som samh\u00e4llsnytta. <\/p>\n\n\n\n Sammanlagt har n\u00e4tverket tolv medverkande fr\u00e5n skolhuvudm\u00e4nnen och fem fr\u00e5n Mau.
<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n