{"id":286,"date":"2023-05-24T14:24:09","date_gmt":"2023-05-24T14:24:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blogg.mau.se\/ulf\/?p=286"},"modified":"2023-05-24T14:24:36","modified_gmt":"2023-05-24T14:24:36","slug":"annu-ett-ulf-projekt-ar-i-hamn-med-flaggan-i-topp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogg.mau.se\/ulf\/2023\/05\/24\/annu-ett-ulf-projekt-ar-i-hamn-med-flaggan-i-topp\/","title":{"rendered":"\u00c4nnu ett ULF-projekt \u00e4r i hamn med flaggan i topp!"},"content":{"rendered":"\n

ULF-projektet om proportionalitet i skolmatematiken har nu p\u00e5g\u00e5tt h\u00f6sten 2021 till v\u00e5ren 2023. Deltagarna best\u00e4mde som eget m\u00e5l att sj\u00e4lva f\u00f6rfatta artiklar till i f\u00f6rsta hand N\u00e4mnaren d\u00e5 denna har stor spridning bland matematikl\u00e4rare i alla \u00e5rskurser. Det \u00e4r inte utan stolthet vi presenterar f\u00f6ljande resultat:

Langeveld, E., & Rosenberg, A. (2023). Att tolka derivator med hj\u00e4lp av enheter. N\u00e4mnaren, 49(2), 47\u201353. <\/a><\/p>\n\n\n\n

Lindeheim, C., & Nilsund, A.-B. (2023). En vanlig uppgift i ett ovanligt sammanhang. N\u00e4mnaren, 49(2), 35\u201339. <\/a>

Rosell, C., & Strand, K. (2023). Hur kan man inte se det? N\u00e4mnaren, 49(2), 41\u201346. <\/a><\/p>\n\n\n\n

Artiklarna \u00e4r nu publicerade i N\u00e4mnaren 2\/2023 och blir \u00f6ppet tillg\u00e4ngliga ungef\u00e4r 2 \u00e5r efter publikation, men redan nu finns en kort sammanfattning under DIVA-l\u00e4nkarna ovan. \u00c4ven om detta ULF-projekt formellt sett \u00e4r slut nu, s\u00e5 r\u00e4knar vi med lite efterdyningar i form av ytterligare publikationer n\u00e4rmsta tiden i N\u00e4mnaren, Matematikbiennalen 2024 och n\u00e5gon forskningspublikation. Detta ber\u00e4ttar vi dock mer om i ett senare blogg-inl\u00e4gg.<\/p>\n\n\n\n

\/J\u00f6ran Petersson. N\u00e4tverksledare f\u00f6r ULF-n\u00e4tverket vid Malm\u00f6 universitet om proportionalitet i matematiken.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ULF-projektet om proportionalitet i skolmatematiken har nu p\u00e5g\u00e5tt h\u00f6sten 2021 till v\u00e5ren 2023. Deltagarna best\u00e4mde som eget m\u00e5l att sj\u00e4lva f\u00f6rfatta artiklar till i f\u00f6rsta hand N\u00e4mnaren d\u00e5 denna har stor spridning bland matematikl\u00e4rare i alla \u00e5rskurser. Det \u00e4r inte utan stolthet vi presenterar f\u00f6ljande resultat: Langeveld, E., & Rosenberg, A. (2023). Att tolka derivator … <\/p>\n