Hur kan l\u00e4rare agera f\u00f6r att man i ett klassrum ska kunna hantera k\u00e4nsliga och kontroversiella fr\u00e5gor, som den om Israel\/Palestina? Ett s\u00e4tt att hantera s\u00e5dana fr\u00e5gor konkretiserades i det l\u00e4rarmaterial som Malm\u00f6 stad konstruerade och publicerade tidigt p\u00e5 h\u00f6stterminen 2022.<\/p>\n\n\n\n
Tv\u00e5 forskare p\u00e5 fakulteten f\u00f6r l\u00e4rande och samh\u00e4lle (LS) vid Malm\u00f6 universitet blev intresserade av hur materialet kunde anv\u00e4ndas i skolor och kontaktade Pedagogisk inspiration (PI) f\u00f6r att unders\u00f6ka m\u00f6jligheterna att unders\u00f6ka detta. Med hj\u00e4lp av PI skickades en f\u00f6rfr\u00e5gan ut till l\u00e4rare i Malm\u00f6 stad och i januari 2023 h\u00f6ll ett f\u00f6rsta f\u00f6ruts\u00e4ttningsl\u00f6st m\u00f6te d\u00e4r 20 l\u00e4rare deltog.<\/p>\n\n\n\n
Vid m\u00f6tet enades om att de medverkande forskarna skulle unders\u00f6ka m\u00f6jligheten paketera en unders\u00f6kning i ett ULF-projekt och s\u00f6ka medel f\u00f6r detta och att det var tv\u00e5 aspekter i materialet som var av s\u00e4rskilt intresse att arbeta med: relationell pedagogik och multiperspektivtet.<\/p>\n\n\n\n
De medverkande forskarna erh\u00f6ll ULF-medel f\u00f6r forskning i samverkan mellan<\/p>\n\n\n\n
L\u00e4rande och samh\u00e4lle (MAU) och Malm\u00f6 stad, och i oktober 2023 samlades tio l\u00e4rare och de tv\u00e5 forskarna f\u00f6r ett f\u00f6rsta m\u00f6te.<\/p>\n\n\n\n
Projektet har genomf\u00f6rts som en forskningscirkel och under 2023, 2024 och 2025 har gruppen tr\u00e4ffats vid sex tillf\u00e4llen och vid varje tillf\u00e4lle har olika aspekter av undervisning med relevans f\u00f6r projektet diskuterats med m\u00e5let att identifiera didaktiska och pedagogiska strategier som kan anv\u00e4ndas i undervisningen. I denna blogg kommer vi under v\u00e5ren och h\u00f6sten 2025 att l\u00f6pande presentera texter d\u00e4r vi vrider och v\u00e4nder p\u00e5 projektets inneh\u00e5ll och resultat samt om ULF som fenomen. <\/p>\n\n\n\n
David Rosenlund<\/p>\n\n\n\n
Projektledare<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Hur kan l\u00e4rare agera f\u00f6r att man i ett klassrum ska kunna hantera k\u00e4nsliga och kontroversiella fr\u00e5gor, som den om Israel\/Palestina? Ett s\u00e4tt att hantera s\u00e5dana fr\u00e5gor konkretiserades i det l\u00e4rarmaterial som Malm\u00f6 stad konstruerade och publicerade tidigt p\u00e5 h\u00f6stterminen 2022. Tv\u00e5 forskare p\u00e5 fakulteten f\u00f6r l\u00e4rande och samh\u00e4lle (LS) vid Malm\u00f6 universitet blev intresserade … <\/p>\n